Technicien/technicienne en informatique

Mission
Le centre de services scolaire a pour mission d’organiser les services éducatifs au bénéfice des personnes relevant de sa compétence et de s’assurer de leur qualité, de veiller à la réussite des élèves en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau de scolarisation et de qualification de la population et de promouvoir et de valoriser l’éducation publique sur son territoire. Il a également pour mission de contribuer, dans la mesure prévue par la loi, au développement social, culturel et économique de sa région. Il exerce cette mission en respectant le principe de subsidiarité, dans une perspective de soutien envers les établissements d’enseignement dans l’exercice de leurs responsabilités et en veillant à la gestion efficace et efficiente des ressources humaines, matérielles et financières dont il dispose.

Vision
Le Centre de services scolaire du Lac-Abitibi croit fermement que tous les élèves peuvent apprendre et progresser. Avec les moyens appropriés et des interventions efficaces, nous pensons que chaque enfant peut réussir. Notre vision se déploie dans les solutions mises en œuvre quotidiennement, et est soutenue par des valeurs fondamentales et profondes. Nous souhaitons que d’ici les cinq prochaines années, le centre de services scolaire puisse rejoindre minimalement le taux de diplomation et de qualification global de la province.

Valeurs
Le Respect des différences et des besoins des élèves
Tous les élèves peuvent apprendre et réussir. Ils doivent pouvoir compter sur de la différenciation pédagogique à tous les niveaux.

L’Engagement de tous les acteurs
Chacun a un rôle important à jouer pour la réussite de nos élèves. Il nous faut travailler en collaboration en contribuant activement à notre mission éducative.

La Cohérence de nos actions
Nous devons travailler en équipe et faire des choix judicieux reposant sur des éléments probants afin d’atteindre des buts communs

Description
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à programmer ou modifier des applications maison, à assumer la gestion des réseaux, à effectuer les dépannages les plus complexes auprès des utilisatrices et utilisateurs de l’informatique, et à assister les analystes en informatique dans la conception et l’élaboration de systèmes.

Attributions caractéristiques
La personne salariée de cette classe d’emplois programme ou modifie des applications, en se servant des langages de programme appropriés pour répondre à des besoins ponctuels des utilisateurs et utilisatrices ; elle teste les logiciels et des programmes et, au besoin, les adapte pour s’assurer qu’ils sont compatibles avec les systèmes existants et pour s’assurer, dans la mesure de leur compétence, qu’ils répondent aux besoins des utilisatrices et utilisateurs.

Elle gère des réseaux ; elle les installe et les configure ou contrôle l’installation de composants selon les procédures qu’elle établit ; elle teste, modifie et met à niveau des réseaux informatiques ; elle conçoit et contrôle l’application de diverses procédures reliées à l’utilisation des réseaux et des équipements, notamment celles qui concernent les copies de sécurité, la destruction de fichiers périmés et l’entretien des appareils.

Elle agit comme personne-ressource pour les dépannages les plus complexes sur le plan matériel et logiciel notamment pour l’installation et la configuration et, au  besoin, elle effectue ces installations et configurations.

Elle rédige des instructions d’utilisation des logiciels et des applications et participe à la formation des utilisateurs et utilisatrices.

Elle formule des suggestions et recommandations concernant l’achat d’équipement informatique.

Au besoin, elle peut être appelée à assister l’analyste lors de l’analyse, de la conception et de l’élaboration de systèmes informatiques.

Elle peut être appelée à contrôler l’exécution des travaux en informatique.

Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Exigence particulière : Le candidat doit détenir un permis de conduire, classe 5. Il sera appelé à se déplacer dans les établissements. 

Note : Des tests d’informatique et des entrevues de sélection pourront être effectués afin de vérifier les exigences relatives au poste. La réussite de ceux-ci sera une condition à l’obtention du poste.

Le Centre de services applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones à présenter leur
candidature.

Une correspondance sera acheminée seulement aux personnes convoquées en entrevue.

• Français parlé - Élevé
• Français écrit - Moyen

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques de l'informatique - Informatique de gestion